El Colegio Público Condado de Noreña ha sido galardonado con el Premio Sociedad Inclusiva en la categoría Mujer e Igualdad 2024, otorgado por la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE). Este reconocimiento destaca su proyecto "Una persona, muchas capacidades", que promueve la igualdad y la inclusión en la educación y en la sociedad en general.
La presidenta de COCEMFE Asturias, Mónica Oviedo y la trabajadora del área social de la organización y responsable del proyecto educativo “Educar tarea de todas las personas” Jéssica García, acompañaron a los representantes del colegio y a la vicealcaldesa de Noreña en una mesa coloquio organizada por ONDA CERO para celebrar este logro.
Durante el evento, Mónica Oviedo felicitó al colegio por su compromiso con la inclusión, subrayando que "este proyecto implica y hace partícipe no solo al equipo docente, sino al alumnado, a las familias, al entorno cercano y entidades colaboradoras". Se trata de un "proyecto muy completo, que consta de charlas, talleres, formación, etc., y donde se pone a la mujer con discapacidad en el centro y se la hace partícipe del proyecto".
Para la presidenta de COCEMFE Asturias algo muy importante que se pone en marcha con este proyecto y con visos de continuidad es “la Comisión de Igualdad, donde los niños y niñas del CP Condado de Noreña son los protagonistas y en el cual se toman decisiones que luego se convierten en realidad”.
Compartimos la mesa coloquio organizada por Onda Cero:
El proyecto "Una persona muchas capacidades" del CP Condado de Noreña ha sido premiado a nivel nacional por su enfoque integral y participativo. Este programa se distingue por sus múltiples actividades dirigidas a fomentar la igualdad de género y la inclusión de las mujeres con discapacidad en el ámbito educativo y comunitario. Las actividades incluyen charlas, talleres y sesiones de formación que abordan temas como la sensibilización sobre la discapacidad, el empoderamiento femenino y la igualdad de oportunidades.
Una de las características más destacadas del proyecto es la creación de la "Comisión de Igualdad", un espacio donde los estudiantes participan activamente en la toma de decisiones y en la implementación de iniciativas que promueven la igualdad y la inclusión en su entorno. Esta comisión ha demostrado ser un vehículo eficaz para transformar las ideas en acciones concretas, impactando positivamente en la comunidad educativa y más allá.
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